您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
初中生物学教育教学中融入核心素养的路径探究
摘 要:
初中生物学核心素养的内涵有着多方的内容与要求,而为了更好地在生物学教学中践行核心素养的培养要求,本文探究了初中生物学与核心素养的融合路径,立足课堂教学提出核心素养的培养方案。
作 者:
  • 高美荣
单 位:
    甘肃省天水市秦州区皂郊中学
关键字:
页 码:
    43
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号