初中数学“数形结合”思想运用策略-中讯万向期刊网

您的当前位置：首页 >> 期刊文献 >> 正文

初中数学“数形结合”思想运用策略

摘　要：

初中数学教学要重视逻辑思维能力的培养,以提高学生解决实际问题的能力,而数形结合思想是发展学生数学思维能力最有效的方法。初中数学老师要积极探究数形结合思想在教学中的运用策略,培养学生的数学学科素养。

作　者：

单　位：

甘肃省庄浪县第三中学

关键字：

页　码：

出　处：

您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！