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浅谈初中英语阅读教学方法分析
摘 要：
阅读
不应只是为了学习语法、词汇,更重要的是为了获取新的知识,提高认知水平,增强分析和解决问题的能力。我们要力求通过课堂阅读指导,帮助学生在规定的时间内,既要抓住文章的要点,了解文章的背景、理解文章的内涵,又能掌握生词和新的语言点。
作 者：
邓燕清
单 位：
福建省沙县第三中学
关键字：
初中;英语阅读;教学方法;
页 码：
151-152
出 处：
校园英语
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2021年01期
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