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初中地理教学中情境导入策略的有效探究
摘 要:
初中地理教学是一门重要的课程,传统的地理教学只重视基础知识和解题技巧,对于学生地理核心素养的培养并没有系统的教学安排,无法为学生以后的学习与生活夯实基础。本文旨在探究主题式情境教学在初中地理教学中的应用,以期让初中地理课堂教学绽放异彩,最大程度的提升学生的综合素养。
作 者:
  • 孙空燕
单 位:
    中山小榄镇华侨中学
关键字:
  • 情境教学;初中地理;导入策略
页 码:
    84
出 处:
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