“互联网+”时代的高速发展，为优质教育资源的普及化应用提供了重要的媒介与平台。传媒艺术类院校视觉传达专业面对新时期“核心素养”人才培养新需求，只有不断探寻“线上+线下”协同融合的教学改革之路，才能更好地适应新时代的发展步伐。本文以《数字媒体设计与制作——UI交互设计》实践课程作为主要研究对象，将线上虚拟网络平台资源整合与线下课堂创新实践教学协同融合，深入探究推动视觉传达专业发展，促进学生“个性化”“差异化”进步的策略与手段。教学实证研究证明，“线上+线下”协同融合的新型教学模式，能够为学生带来更加友好的学习体验，并能够在“因材施教”的基础上，提高学生的创新能力，推动设计类课程教学质量的不断提升。