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微课，引起教学模式的翻转 ——浅谈数字化支撑下的教学改革
摘　要：
“微课”教学作为一种崭新的教学模式，近几年微课程也受到了教育工作者的广泛关注，国内外掀起了一股对微课程理念、应用前景以及在实践中进行微课程教学模式探索的热潮。
作　者：
  • 劳建洪
单　位：
    浙江省绍兴市柯桥区华舍中学
关键字：
  • 微课；教学模式；数字化
页　码：
    39
出　处：
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