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基于思维导图的幼儿绘本阅读教学探索
摘 要:
思维导图,可视为绘本
阅读
的缩影。活动中积极应用思维导图开展绘本阅读教学,能让故事脉络变得更为清晰,启发幼儿阅读理解故事,深入掌握故事梗概,得到思维能力的提升。针对思维导图在幼儿绘本阅读教学中的应用策略展开详细阐述,旨在唤醒幼儿绘本阅读的学习热情。
作 者:
黄琴
单 位:
江苏省苏州市常熟市辛庄幼儿园
关键字:
绘本阅读;思维导图;应用;
页 码:
156
出 处:
新课程
-
2021年16期
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