通过运用调查法、访谈法、数理统计等多种方法,以家庭体育教学的视角,对农村学校校园足球的发展现状进行实证研究。研究表明,农村学校校园足球的发展受家庭成员对校园足球发展的认知和态度、家庭体育消费的比重及对校园足球开展的相关培训力度的影响,提出以转变家庭成员体育观念,将生命教育(体育)观念深入家庭教育体系,转变家庭消费结构,开发足球亲子活动进校园等措施,有效促进校园足球的健康可持续发展。