如何开展心理健康教育,是小学班主任工作的关键性问题。小学阶段是小学生建立世界观、人生观以及价值观的重要阶段,对于农村小学生来说,他们的心理素质较差,班主任在教学的过程中,应根据学生的心理情况和言行举止,采用多种方式进行心理健康教育,促使他们能够以积极健康的心态投入到学习和生活中。主要对农村小学班主任工作中有效渗透心理健康教育的策略进行浅析。