个性化地理作业在培养地理学科核心素养方面有着极其重要的研究价值,通过研读考纲,分析课程标准,作为个性化作业的思想引领;结合教材,创设个性化作业情境;备好生情,科学设计个性化作业;结合校本课程,加强地理个性化作业的实践应用;注重地理个性化作业的评价方式等几个方面对高中地理教学中个性化地理作业的设计进行探讨。