您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
基于思维品质培养的高中英语阅读教学策略
摘 要:
《普通高中英语课程标准(2017年版)》倡导基于学生思维品质培养的英语阅读教学理念。阐明了六种认知维度下如何提高学生的思维品质,论述了高中英语阅读教学中培养学生逻辑思维能力、批判思维能力以及创造性思维能力的策略,同时提供了相关教学建议和案例。
作 者:
  • 狄爱蓉
单 位:
    太原市第二十七中学
关键字:
  • 思维品质;高中英语阅读;教学策略;
页 码:
    84-85
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号