中华上下五千年，诗词与现代歌曲分为两种不同的艺术领域，我国优秀传统文化讲究“取其精华，去其糟粕”，文化的传承需要融合和创新，因此，将古诗词与现代相互融合，其优势是显而易见的。本文以南京师范大学北学院为例，结合古诗词艺术歌曲在高校校园内传播现状进行分析，提出若干解决对策，逐步丰富古诗词艺术歌曲内容和形式，满足学生的学习需求。