教育的发展与时代发展一脉相承，思政是当下社会的热门话题，在教育中不可避免包含思政内容。自新课标颁布以来。体育课成为了重点科目，担起了主课的重担，整体课程体系也在不断丰富。许多新型体育项目被列入新课标课程内容，包括花样跳绳。跳绳项目在小学体育课程中已经成为基础体育项目，通过跳绳课程进行体育课程思政教育无疑是实现教学目的得重要途径。本文通过文献资料法、逻辑推理法、辩证分析法等研究方法，从课程思政背景下小学跳绳课程开展进行了系统研究，从课程思政的重要性、跳绳与课程思政结合的可行性以及具体的实现途径三方面分析跳绳课程思政的实现途径。在培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的目标中不断完善体育教育。2019年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“各门课程都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。体育课程思政建设是体育课程与教学领域将思想政治教育贯穿于学校人才培养体系的理念、任务、方法和过程的总和，是学校体育落实立德树人要求的基础工程。体育课程思政不仅关乎到体育课程的改革创新，也包含了思想政治教育方式的创新和改革。高校体育课程思政已经成为改革重点，小学体育课程同样可以实现课程思政。