素质教育改革全面落实，高校对音乐教育的重视度不断提高，钢琴作为音乐教育重要构成，对培育学生音乐素养发挥着不可替代的作用。但是当前钢琴教学尚不完善，存在学生乐理基础不足、钢琴教学方法陈旧、理论与实践衔接差、即兴演奏能力不高等问题。因此，应通过完善钢琴课程设置、创设良好教学情境、创新钢琴教育方法、丰富教学实践活动、重视展开即兴演奏等策略，深化高校钢琴教育改革，提升钢琴教育质量，有效培育学生音乐素养与综合能力。