中国历史源远流长，是我国几千年发展中逐渐形成的文化瑰宝，是生活在不同年代与时期人们主动继承、弘扬的精神文明、物质文明。传统文化中，不仅蕴藏了五千年的智慧，还凝聚了无穷的精神与人文品质，对现在人们精神丰富、良好品质提升等很多方面都有积极影响。初中音乐教学作为学生需要学习科目之一，在教学中融入中国传统文化，对音乐教学丰富性与学生综合素质提升会产生很好促进作用。下面本文主要对传统文化融入初中音乐教学方式进行研究。