随着科学技术的发展,课堂教学的智能化和信息化成了现在发展的重点。但从整体来看,智慧课堂的融合仍然停留在技术层面的变革,在实际的人才培养方面还没有形成良好的发展应用。从智慧课堂的应用概念出发,对初中数学教学融入101智慧课堂存在的问题进行了分析,并就此提出一定的实际应用策略。