会议官网：http://www.icet.org

会议时间：2022年06月25日

截稿时间：2022年05月15日

会议地点：中国，北京

收录检索： IEEE_Xplore、 Ei_Compendex、 Scopus

会议全称:  2022年第二届IEEE教育技术国际会议(IEEE ICET 2022)--EI核心和Scopus检索

会议简称：IEEE ICET 2022

时间：2022年6月25-27日

地点：中国北京

IEEE ICET由IEEE主办， 并得到普渡大学西北分校、南方科技大学、诺丁汉大学等学校的大力支持。IEEE ICET是讨论教育技术领域最新进展以及这些技术在各个领域的应用一个国际论坛。我们诚挚的欢迎教育技术等研究领域的专家、学者、老师、学生等参加2022年第二届IEEE教育技术国际会议(IEEE ICET)，分享最新的研究成果！

ICET 2022将以邀请演讲、论文展示和社交网络活动为特色。它欢迎提交关于教育技术任何分支的摘要和研究论文，并欢迎任何对相关领域感兴趣的人参与。提交到ICET 2022的摘要和论文将接受双盲同行评审。没有提交的与会者可以通过在线注册的方式参加会议。

会议主题（会议主题包括，但不仅限于以下主题）:

专题1：教学和学习创新：

方法，教学和学习经验

数学和自然科学

工程/计算机科学/信息学教育的学习模式

21世纪技能发展

成人教育和终身学习

专题2：科技辅助学习数字时代

基础设施和数字技术/ICT应用

在线学习

远程教育

大规模开放在线课堂（MOOCs）

智能教室

社会化媒体工艺

计算辅助学习

多媒体技术在教育

虚拟和远程实验室

教育中的人工智能

利用信息技术的伦理

X-Reality 和沉浸式学习环境

技术素养

开放学习资源

游戏化

专题3：整合教育技术

社会化媒体和社交网络

语义Web 3.0

用于广播视频讲座的播客

播客反馈给学生

维基和博客高等教育

移动，虚拟和替代学习

模拟和建模，

专题4：教育和电子学习技术问题

移动学习：手机，平板电脑...

Apps for Education的

混合式学习

网络教室应用

在线/虚拟实验室

教室和实验室：集成

管理的学习环境（的MLE）

学习管理系统（LMS）

技术强化学习

工业和商业创新

身份管理

云计算

ICT技能和能力，在教师

ICT增强语言教学

专题5：教育软件和严肃游戏

教育软件体验

在教育/严肃游戏体验

3D 应用程序和虚拟现实

视频学习

严肃游戏，游戏式学习和游戏化

特刊信息

Sustainability (ISSN 2071-1050)

检索: Scopus, SCIE and SSCI (Web of Science), GEOBASE, Inspec, AGRIS, RePEc, CAPlus / SciFinder 等

引用评分: 3.2

影响因子: 2.576

Education Sciences (ISSN 2227-7102)

检索: Scopus, ESCI (Web of Science), ERIC, Educational Research Abstract 等

文章出版

投稿文章将由同行评审，所录用的文章完成注册和口头报告后会由IEEE出版到ICET 2022会议论文集，并收录在IEEE Xplore，由Ei Compendex和Scopus等主流数据库检索。

演讲会议上发表的摘要和论文。

加入TPC

ICET 2022热忱的欢迎信息管理等相关领域的专家和学者考虑成为技术委员会的成员。如果您有兴趣或有人推荐，请发送简历至icet@academic.net。 我们将仔细审核每个简历，并为ICET2022选择最合适的简历。TPC成员的姓名，所属机构和国籍将显示在ICET2022的官方网站，完成审稿后，颁发TPC证书，享受优惠注册价格。

会议奖项

为鼓励交流， 大会将评选 Best Paper，优秀青年学者，最优报告文章等奖项，

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