随着新课程改革的不断推进,新课程理念对小学数学提出了人人要学有价值的数学每个人都能够学到需要的知识不同的人在数学上得到不同的发展等三个要求。为此,小学数学教师在教学时,需要改变教学重点,以学生为中心,引导学生在创新的学习方法中、教师建立的学习系统中自主学习,让学生在良好的数学学习方法和策略中发展个人能力。