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“互联网+”背景下家校育人共同体建构研究——以“家长律师团”线上直播授课为例
摘 要:
在互联网+背景下,高校搭建家校共育平台,建构家校育人共同体活动实践的设计思路,并据此设计、开展家长律师团线上直播授课的思政+专业教育实践活动。该活动突破单一课堂专业学习局限,实现理论学习与实际经验相结合,通过学生对家长的观察、模仿与深入的学习,培养学生养成有主动意识、有合作能力、有探究精神的的思维模式和行为习惯,同时为后续家校共育实践活动的设计、开发奠定基础。
作 者:
  • 张海亭;毛子平;李菲菲
单 位:
    泰山科技学院
关键字:
  • “互联网+”;家校育人共同体;“思政+专业”;
页 码:
    30-32
出 处:
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