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新时代“三位一体”青少年德育新机制研究
摘 要:
进入新时代,习近平总书记非常重视立德树人在
教育
中的地位和作用,青少年德育工作在培育时代新人的光荣使命中占有重要地位。本文从分析家庭德育、学校德育及社会德育中存在的问题入手,提出通过合理的设计,做到学校、家庭、社会在德育中相互弥补,协调统一,建立学校优先发力,
家长
密切配合,实现家校共建、社会辅助的新时代三位一体青少年德育新机制,以期共同完成青少年德育任务。
作 者:
刘开胜
单 位:
大庆实验中学
关键字:
三位一体;青少年;德育机制;
页 码:
24-26
出 处:
理论观察
-
2021年04期
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