伴随着网络信息技术的快速发展,大学生的生活学习场域发生深刻变革,爱国主义的表达渠道不断丰富,爱国主义教育的阵地势必将从现实延伸至网络,与之相应,新时代网络爱国主义行为引导的价值和意义凸显,本文旨在通过对网络爱国主义行为表达的娱乐化倾向、非理性特征、语言表达和行动不相符的现象进行分析的基础上,探讨大学生网络爱国主义教育的引导路径,以期达到使爱国主义精神在青年大学生心中牢牢扎根,鼓舞激励他们以实际行动报效国家。