为满足疫情状态下工程制图应用课程的线上教学需求,中国民航大学基于网络平台进行了课程的线上教学实践。文章从课前准备、课中教学、课后服务、课后总结、课程考核五个方面说明了基于网络平台的课程线上教学实践过程,切实提高了教学效率,为在线教育方法的研究提供了借鉴。