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基于超星学习通平台的混合式教学模式研究——以初级会计实务课程为例
摘 要：
文章以初级会计实务课程为例,基于超星学习通平台开展混合式教学模式研究,主要从教学资源、教学活动、教学评价等方面,探究混合式教学模式在
教育
教学中的应用,以期提高课程教学质量。
作 者：
张冰;江娜
单 位：
兰州职业技术学院;甘肃省电化教育中心
关键字：
混合式教学;会计实务;超星学习通;
页 码：
109-110
出 处：
教师
-
2021年02期
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