学习设计的目的是使学生有效实现学习目标。对分课堂是指四元教学方法,包括了讲授,独学、作业,小组讨论和答疑四个环节。文章着重从知识设计、技能设计、动机设计、习惯设计及环境设计等方面,分析了对分课堂的各个环节所涉及的学习设计理念和思想。