当前,中职电子电工实践教学存在教学方式落后、教材内容混乱、实践教学条件差等问题。为了提升实践教学水平,需采取有效的教学方法,提升中职电子电工教学质量。因此,文章以中职电子电工实践教学中存在的问题为切入点,对多元化实践教学在中职电子电工教学中的应用策略进行了分析,以期提升中职电子电工教学的效率及质量。