探究性学习有其独特性,在课堂教学中应用,能极大地激发学生学习的热情和积极性,促进教学有效性的提高。基于此,文章首先介绍了探究性学习的内涵和特征,之后阐述了职业学校体育教学中探究性学习应用的重要意义,最后从明确目标、创设情境—自主思考、自主探究—交流反馈、解决问题—反思巩固、迁移应用四个环节介绍了探究性学习的教学程序及其在职业学校体育教学中的应用。