近几年，由于中职生源的不断下滑和新媒体技术的飞速提升，中职教育中的财会专业遇到了新的挑战和机遇。新时期的财会教育要勇于实践和探索，继续加大中职教育改革力度，适应新形势的进步，培养出更优秀的会计人才。本文探究了学生层面、教学层面、评价层面在中职财会专业分层教学法中的应用，提出了相应的教学方法以及教学理念。