在当前的高中教育过程中，素质教育已经逐渐融入其中，并占据了不可或缺的重要地位，而在素质教育中，音乐教育是其组成的关键。在音乐教育中，包括对乐理知识的学习与音乐技能的传授，以及培养学生的音乐素质，提高学生的文化素质、音乐感知能力与音乐审美观念，是学生的情操得以陶养，促进学生健全人格的发展，得到身心上的升华。基于此，本文以钢琴音乐作品为研究对象，探究钢琴音乐作品在高中音乐教学中的应用。