自2004年中央逐步推进思政教育改革以来，法学学科因与思政教育有着密不可分的联系而被列为改革重点，以宪法学为切入点探索“课程思政”的教学改革路径，将有利于思政教育更有效地融入其他法学课程，尤其是进入新时代以来，传统的“课程思政”体系几乎已经因无法适应如今的社会政治形势而效果不佳，思政教育与宪法融合的必要性开始凸显，分析二者目前的融合现状，梳理新时代对二者融合的新要求，探索教学理念与教学模式的改革路径，希望为新时代宪法教学与“课程思政”的融合起到抛砖引玉作用。