首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
摘 要:
合作学习模式指在实际教学的时候将学生科学合理地划分为若干小组,并为学生分配相应的学习任务,从而使学生能够通过分工合作共同探究的方式完成
教师
课堂所学布置的学习任务。这样不但能够充分体现学生课堂学习的主体性,同时还能够调动学生学习数学的积极性和主动性,从而提升学生的独立思考能力和合作探究能力。
作 者:
潘国辉
单 位:
贵州省三都水族自治县九阡中学
关键字:
初中数学;合作学习;实践研究
页 码:
182
出 处:
新教育论坛
-
2022年20期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!