探究式教学是进行科学教育的有效途径，也是中学化学课程的一种重要教学方式。开展探究式教学有利于学生核心素养的全面发展，与其它教学方式相比，它具有综合优势。本文结合实际讨论什么是探究式教学，探究式教学的构成要素，以及开展探究式教学的重要策略。最后以“以暖宝宝使用前后的成分探究”为例设计探究式教学案例。