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基于核心素养初中数学图形变换的教学策略
摘 要:
传统的教学手段和教学方法已经不能很好的适应新形势的需求。现在的教育更多的是对学生综合能力的培养,既包括学习能力,也包括实践能力。而素质教育就是依托于培养学生综合能力提出的。初中数学作为初中阶段的重要课程之一,在学生的学习过程中占据重要地位,任课教师需要高度重要,要让学生学有所得、所有所成,实际教学大纲的教学目标和要求。图形变换作为初中数学教学中的重点和难点,让很多学生学习时感到吃力,本文通过对图形变换教学内容进行分析,并提出相应的提升教学质量的措施,希望能对教师教学和学生学习有所帮助。
作 者:
  • 潘政进
单 位:
    贵州省三都水族自治县水龙民族中学
关键字:
  • 初中数学;图形变换;教学策略
页 码:
    120
出 处:
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