数学是小学阶段一门最基础的课程，数学的基本特点是枯燥，在枯燥的数学课堂中融入游戏，可以激发学生的学习兴趣，从而提高课堂效率。但是，我国小学低年级数学游戏教学中仍然存在不少问题，通过分析小学数学游戏教学的现状，找出游戏教学中存在的问题，并针对问题提出合理的解决办法。从而针对小学数学游戏教学中存在的问题，找出原因，提出有针对性的对策和建议。