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“双减”政策下小学英语单元主题作业设计探究
摘 要:
新课程的实施过程中,单元主题教学被广泛地运用于各个科目,其实际应用价值是不容忽视的,尤其是对学生的学科素养的培养具有十分重要的意义。但是,由于很多老师在作业设计上出现了不符合“双减”的规定,从而影响了单元教学的整体效果,造成学生学习效率低下、兴趣淡薄等问题。基于此,本文从单元主题作业的概念入手,探讨出了其重要性,并依据双减政策下小学英语作业设计的类型以及设计现状,总结出了单元主题作业设计的实践策略。
作 者:
  • 张绎雯
单 位:
    西安浐灞龙湖小学
关键字:
  • “双减”,小学英语,单元主题
页 码:
    79-80
出 处:
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