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新高考下高中音乐鉴赏核心素养的体现
摘 要:
随着全国高考试点改革的实施,新高考正在逐步推进。基于新高考以及新课标指定的大背景下,高中音乐课程面临着改革与优化。高中音乐教育是美育的重要组成部分,作为教师需要充分发挥音乐课程的美育教育功能,提高学生的音乐鉴赏能力、审美情趣、音乐文化水平以及相关的知识、技能,切实有效地促进高中生核心素养的发展
作 者:
  • 王增
单 位:
    牡丹江市第一高级中学
关键字:
  • 新高考;高中;音乐鉴赏;核心素养;十二孔 陶笛
页 码:
    70
出 处:
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