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巧教乐学,带领学生走进四大名著
摘 要:
中国四大名著是我国古典文学的精品,承载着中国文化的精髓,这四部著作经久不衰,它们在中国文学史上有着至高无上的地位,所以再次选入部编版五年级语文下册教材。在语文教学和
阅读
指导中,
教师
通过巧妙的方法,循序渐进推进四大名著阅读,使学生在面对难懂的原著时乐于接受、乐于深入探究和思考。
作 者:
李仁芳
单 位:
广东省广州市天河区侨乐小学
关键字:
学生;四大名著;策略;
页 码:
80-81
出 处:
文学教育(下旬刊)
-
2021年02期
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