《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育应以游戏为基本活动。在幼儿园区域活动中，材料投放是关键，其承担着对幼儿激发兴趣、引导探索、树立信心等诸多作用。基于此，本文结合作者长期教学积累的经验和对较大范围文献资料的综合研习，幼儿园区域活动问题，重点从材料投放、总体原则以及指导策略等角度进行梳理研究，抛砖引玉，以期和广大幼儿教师共同探讨提高。