伴随着素质教育改革的不断深入,体育教学的有效性愈发引人关注,体育游戏寓教于乐的优势也进入体育教学的视野。满足初中生身心需求的游戏是活跃课堂氛围、提升教学效率的不二法宝,体育游戏更是如此。兼具教育性、趣味性的体育游戏应用于体育课堂不同的教学环节能有效地激兴趣、促理解、强技能,切实发展学生的体育素质,达成初中体育教学的根本要求。本文从体育游戏的特点和意义出发,对其在初中体育教学中的应用和注意事项进行了具体阐述。