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基于杜威教育思想的高中地理实验课程资源开发
摘 要：
文章首先阐述了杜威
教育
思想的价值意蕴，然后说明了基于杜威教育思想的高中地理实验课程资源开发的可行性，最后论述了基于杜威教育思想的高中地理实验课程资源开发的流程。
作 者：
王元洪;罗娅;吴永东;张豆豆;彭红梅;李佳鑫
单 位：
贵州师范大学地理与环境科学学院
关键字：
实验课程;高中地理;杜威教育思想;
页 码：
186-188+192
出 处：
西部素质教育
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2022年03期
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