二类本科高校“高等数学”中英文双语教学的探索-中讯万向期刊网

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二类本科高校“高等数学”中英文双语教学的探索

摘　要：

为了提高“高等数学”教学效率，文章在阐述双语教学相关内容的基础上，从教学团队、教材、教学模式、教学策略四个方面对二类本科高校“高等数学”中英文双语教学进行了探索。

作　者：

单　位：

湖州师范学院理学院

关键字：

页　码：

176-178

出　处：

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