留学生教育已经成为中国医学高等教育的重要组成部分。如何在保持我国医学教育特色的基础上，根据留学生的特点进行教学改革是目前留学生教育面临的挑战。医学寄生虫学是临床医学的一门基础课程，也是医学留学生的必修课程。PBL(Problem-BasedLearning)教学法以问题为导向，注重培养学生自主分析问题和解决问题的能力。在医学寄生虫学课程中采用PBL案例教学来培养留学生的临床思维以及分析和解决问题的能力，有助于培养临床实用性人才和实现我国医学教育国际化的目标。