正确、规范地操作实验仪器是学术型医学研究生完成科研课题的必要保证，也是维护实验人员安全、实验平台稳定运转的可靠保证。然而，对学术型医学研究生进行系统、全面的实验仪器相关教学，却是目前研究生教育中容易忽视的环节。作者结合以往在研究生带教过程中的体会和经验，总结关于实验仪器使用的教学目标、教学内容、教学管理、教学方法等，旨在为教学同行提供参考。