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新工科背景下三维造型融入机械设计课程的教学研究与实践探索
摘 要:
新工科理念的提出为高校培养制造业人才指明了新方向。
机械
设计作为机械专业重要的设计基础课,在培养学生的工程
实践
能力和
创新
设计能力方面具有举足轻重的作用。文章基于新工科背景下机械设计的
发展
方向,剖析了课程教学存在的问题,将SolidWorks三维造型融入机械设计课程教学全过程,弥补了学生理论脱离实践的问题,提高了课程教学质量,培养了学生的实践与创新能力,加深了学生对行业的认识,对培养满足新工科需求的机械专业人才具有重要的意义。
作 者:
纪斌;陈兴燕;孙书蕾
单 位:
贵州理工学院机械工程学院
关键字:
新工科;机械设计;创新设计;三维造型;
页 码:
59-61
出 处:
大学教育
-
2023年08期
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