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职业院校园林设计课程的思政教育探索与实践
摘 要：
通过多学科横向结合的园林设计课程思政元素挖掘,结合多样化的教学模式,
探索
课程思政内涵建设方向,并提出与之相对应的
教育
教学目标。拟定课程思政的规划,结合专业特点,提出课程思政可行的教学
创新
方法与途径,及具体实施流程中思政元素的挖掘。
作 者：
徐晶
单 位：
重庆城市管理职业学院
关键字：
课程思政;园林设计;教学改革;
页 码：
194-196
出 处：
现代园艺
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2021年16期
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