课程思政是落实立德树人教育根本任务的一种创新理念,以中等职业学校建筑工程施工专业《建筑识图》课程为例,探索中职课程思政教学改革的意义;通过选择合适的教材,挖掘培养内涵相同的思政教学资源,寻找课程知识和技能的渗透点,在传授知识、培养技能的过程中实现价值引领的协同前行,帮助学生树立理想信念,培养学生爱国情怀和新时代工匠精神,为其他专业课程进行课程思政教学改革提供借鉴。