基于学习进阶理论的中学物理实验教学策略探析-中讯万向期刊网

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基于学习进阶理论的中学物理实验教学策略探析

摘　要：

本文以学习进阶为理论基础，通过对中学物理实验课堂的特点分析，从整体上把握物理实验教学，提出进阶策略，帮助学生顺利达成学习目标，达到进阶终点，实现核心素养的提升，以期为教师教学提供参考。

作　者：

单　位：

1.赤峰学院物理与智能制造工程学院 2.赤峰学院图书馆

关键字：

页　码：

106-109

出　处：

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