复变函数论是数学与应用数学（师范）专业的核心课，其在学生的培养过程中占据重要地位。基于师范认证的标准，目前复变函数论课程教学中存在诸多问题。本文从培养方案中课程体系建设、课程大纲制定、教学目标与手段以及教学实施、教学考核与评价等角度进行论述，对复变函数论课程的教学改革做进一步探索。