伟大建党精神具有显著的思想政治价值，将其融入高职院校思政教育工作是落实立德树人根本任务的重要举措。为了解伟大建党精神融入高职院校思政教育的现状，采用自制调查问卷，以湖南民族职业学院小教专业1050名学生为调查对象，从“伟大建党精神的认知情况、高职院校思政教育现状、伟大建党精神融入高职院校思政教育现状”三个方面入手，考察伟大建党精神融入高职院校思政教育的总体水平。结果发现，学生对伟大建党精神和思政教育的整体认知较好，但深入度不够；二者的课程融入度较高，但教学方法单一、教学效果中等；校园活动举办频率较高，但参与人员的留存率有待提高。根据研究结果，提出伟大建党精神融入高职院校思政教育的有效策略。