党的十八大报告提出，要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。发挥大学生的主体力量，是建设生态文明社会的重要渠道。基于此，分析大学生生态文明教育的功能、价值，探索课程思政引领下高职生态文明教育模式的创新路径。