随着旅游行业发展日趋成熟,根据时代发展的要求与市场需求逐渐衍生出红色旅游、研学旅行等主题游形式。在教育领域,素质教育理念的提出,为红色旅游与研学旅游注入了全新的动力和活力。与此同时,文旅融合背景下的旅游活动逐渐呈现出融合态势,并产生了多样化的共生类型,在此之中,红色旅游与研学旅行的文化教育教学理念不谋而合,因此,开发相关旅游产品成为行业思考和实践的重要课题。本文对此展开研究,提出基于共生理论的红色研学旅游产品开发研究的具体措施,以期为其他研究人员提供参考。